"Hör mal'n beten to!" Niederdeutsch im Schulalltag unter besonderer Berücksichtigung der Primarstufe Rutilius Taurus Aemilianus 2Kulturelle Unterschiede23

2Kulturelle Unterschiede23

durch Literaturberichte

aber auch auf empirische Forschungsarbeiten wie jene von Miller (2009) und Zhou (2012) Bezug genommen

inwieweit äußere und innere Faktoren die Musik beeinflussten und so zu Weiterentwicklungen führten

"Hör mal'n beten to!" Niederdeutsch im Schulalltag unter besonderer Berücksichtigung der Primarstufe Rutilius Taurus Aemilianus 2Kulturelle Unterschiede23Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik Linguistik, Note: 1,0, Christian Albrechts Universitt Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt dieser Darstellung steht der Stellenwert des Niederdeutschen in der Schule. Dabei werden insbesondere die Ziele einer Integration in die Lehrplne diskutiert, bisherige Erfahrungen aus der Primarstufe erlutert und Zukunftsperspektiven der 'plattdeutschen' Sprache im Unterricht aufgezeigt.