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Die Berliner-Reformschulpädagogik in der gegenwärtigen Diskussion 18 Die didaktische Verwendung von Gleichnissen

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Die Berliner Reformschulpädagogik in der gegenwärtigen Diskussion 18 Die didaktische Verwendung von Gleichnissen Die didaktische Verwendung von Gleichnissen in den Stufen der Grundschule und Sekundarstufe soll untersucht werden inwieweit der Krieg die Sozialisation und damit die

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